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一份耕耘 一份收获

来源:荔浦发电分企业

编辑:陈秋慧

时间:2009-06-03

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524日,荔浦发电分企业人力资源管理部负责人庾素梅捧回一块金灿灿的牌匾,该企业在集团企业2009年职工教育工作会议上,获得“2008年度职工教育目标管理工作先进单位一等奖”。

2008年,荔浦发电分企业坚持以人力资源能力建设为主题,以调整和优化人才结构为主线,以“立足企业,服务企业”为宗旨,积极探索职教工作新思路,尝试新的培训教育方式,引入激励和监督机制,不断强化管理,优化办学环境,改善教学设施,扩大办学规模,努力创建“学习型”企业,造就高素质职工队伍。企业做到以下几点:

一是领导重视,机构健全,责任落实。随着企业体制转变,企业领导把职教培训工作放在重要位置,把职教工作列入企业年度工作目标责任的考核内容。成立了以总经理为组长,副书记和副经理为副组长,各部门主任为成员的职教工作领导小组,做到认识到位、机构健全、责任到人。

二是建章立制,明确目标,逐步实现职教工作制度化、规范化,不断提高职工素质。为使职教工作有计划、有步骤地开展,企业结合实际制定了《2008年度职工工作计划》,修改完善了《职工教育管理规定》,建立健全了职教工作的管理制度和奖惩措施,使职教工作走上了制度化、规范化管理轨道,确保职教工作的正常、稳定、健康发展。

三是结合实际,高标准,严要求,全方位多形式开展岗位培训活动。该企业针对目前员工学问素质参差不齐,年龄结构和技术含量有断层,全员整体素质一般化的实际情况,坚持面向生产、面向基层、按需施教、学用结合、注重实效、保证质量的原则,按照“全员培训为基础,青年技术骨干为重点”的思路,采取了形式多样、灵活方便的教学方式开展职教工作。企业各部门根据需要自行举办学习培训,全年全企业共举办了10期学习培训班。参加培训学习率达到了100%。全年参加内、外部举办的各类培训班共569人次。

四是建立激励机制,培养良好学习风气,打造学习型企业。企业实行各类培训考试与工资待遇挂钩,建立激励机制。使企业上下形成了“我要培训,我要学习”的良好风气,为创建学习型企业打下了良好的基础。

五是认真做好员工继续教育文档资料管理工作。建立员工教育培训档案,记录好每个员工的继续教育培训信息,并做好培训资料的整理和保管工作,把职教培训的计划、方案、教材、学习资料、考试资料、学员名录、学习培训证书进行收集归档,以满足企业实行规范化管理的需要。

一份耕耘,一份收获。企业在职教工作上取得的成绩,得到了集团企业的充分肯定。2009年,企业将再接再厉,再建新功为企业的发展培养出常识型、专业型、复合型的人才,推动企业的三个文明建设,促进企业的改革和发展。

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