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提高理论学习质量,必须贯穿认真二字

来源:德保供电企业

编辑:赵星波

时间:2017-11-28

责任编辑:
编辑:张嘉佳

中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议通过了《关于新形势下党内若干政治生活的准则》,该准则导语中指出:“一个时期以来,党内政治生活中也出现了一些突出问题,主要是:在一些党员、干部包括高级干部中,理想信念不坚定、对党不忠诚、纪律松弛、脱离群众、独断专行、弄虚作假、庸懒无为,个人主义、分散主义、自由主义、好人主义、宗派主义、山头主义、拜金主义不同程度存在,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题突出,任人唯亲、跑官要官、买官卖官、拉票贿选现象屡禁不止,滥用权力、贪污受贿、腐化堕落、违法乱纪等现象滋生蔓延。特别是高级干部中极少数人政治野心膨胀、权欲熏心,搞阳奉阴违、结党营私、团团伙伙、拉帮结派、谋取权位等政治阴谋活动。这些问题,严重侵蚀党的思想道德基础,严重破坏党的团结和集中统一,严重损害党内政治生态和党的形象,严重影响党和人民事业发展。这就要求大家必须继续以改革创新精神加强党的建设,加强和规范党内政治生活,全面提高党的建设科学化水平。”

建党以来,我党始终重视自我革新,自我净化。出现这些严重的问题,归根到底是理想信念动摇、忘记初心的后果,必须加强自我学习,必须端正学习态度,真学实做,才能找准问题和短板,逐步从心里解决“为什么入党”、“入党是为了什么”等问题。全党提高认识,把思想行为统一到党的大业中来,才能跳出历史的怪圈,才能在历史的“赶考”中留下永不磨灭的闪光答卷。在此,笔者对年复一年的各级各部门理论学习效果不明显现象、做形式走过场的一些做法提出以下粗浅的看法。

搞好理论学习,端正态度是首要因素。党员必须对党绝对忠诚老实。党交待的工作必须完成,如果做不到,就不应该死皮赖脸留在组织里面。而且我党也应该进一步畅通出口,对不愿继续为党工作、完成不了党交办的任务的党员,理应欢送出党。入党动机不纯、初心变节的问题如何解决?在笔者看来,非常简单,一言以蔽之:欢送出党。留下来的才是精华,兵贵精而不在多,滥竽充数之辈、与党背道而驰之徒混迹于组织队伍之中,严重影响工作效率和党的形象,有意义吗?对普通党员来说,每年党中央部署的学习任务,在和平时期也基本就是主要任务了,不谈其是否科学合理,作为党员,你愿不愿学?这个问题扪心自问之后的回答,便形成考验党心的分水岭,一边是真正中国共产党员,一边是冒牌货。

党中央以下的各级领导和负责部门必须心灵纯洁,抓住关键,老老实实完成党中央制定的学习任务,一般情况下不得随意增减学习内容。一段时间以来,党部署的学习任务在实行过程中,出现了高层热、中层温、下层冷的问题,加之一些心术不正的党的干部、组织部门,为了营造“政绩”光环,挖空心思,巧立名目,博取上级眼球,把原本单纯的学习加码变形,以花样翻新代替创新,客观上大大加重学习负担。落实到具体党支部、党员身上,学习任务变得无比繁琐,甚至变成就算“白天走讲干,晚上读想写”也无法短时间完成的任务,导致有些党员、有些党支部只好“上有政策、下有对策”搞起了虚应故事,以签到表、图片、文字材料、发言材料,凑合完成学习台账来欺瞒组织。这是一种病态的认真,是不重视实际学习效果的“假认真”,其最糟糕的后果甚至会让基层党员对组织的决策产生怀疑和反感。这种做法是把重点放在应付检查上,没有认真研究原文原著的内涵实质,违背了我党部署年度理论学习的出发点,这是一种本末倒置的严重错误。偏偏目前各级各部门沉迷如此做法不能自拔,以形式主义快速解决学习任务的状况还呈现愈演愈烈之势。值得全党引起足够的重视。

理论学习要遵循一定的规律。懂得学习的人都知道学习是一件苦乐相伴的事,不可能一学就会,一看就懂。新时期我党的理论体系更可谓博大精深,党中央根据全国党内的实际,制定适宜的学习任务贯彻下来,基本是适合基层的情况的。但也不是大白话,需要研究挖掘其要义,由浅入深、逐步推进,既要体现学习的苦,也要体现学习的收获。比如中小学生课堂教育,提倡过一段时间的“一课一得”,一学期下来,一门课就有百条左右、刻骨铭心、到老不忘的收获;而现实中的课堂真实情景是:整堂课都很重要,笔记内容都是考点,林林总总、密密麻麻,学生无可适从,最终绝大多数学生一堂课下来一无所得。大家开展党的常识学习道理是同样的,一小时左右的时间,能有多少信息入脑入心?必须科学制定学习量,重点突出、详略得当。主持学习的人应“备课”,而且具备一定政治水平、演讲口才,讲话引人入胜、内容有血有肉,学习才不至于枯燥。大脑接收常识,跟植物汲取水分和营养物质道理相同,当前的集中学习基本可比喻为大水漫灌,量大条目多,灌得久旱禾苗也濒临涝死。涝死是什么概念?其实质就是缺水。也就是说根本无所得而死。自学是抱着某种目的,自己去发现、理解并汲取,如同植物的根系主动生长到肥沃的土壤,既不会旱死、也不会涝死。因此,带着目的和问题去学才是关键。

检验理论学习成效,笔记是一个硬指标。有些人理解的“学习笔记”是片面的,甚至认为笔记抄得越多越好。学习笔记不只是学习篇目重点内容的简单罗列,还至少应该包括自己哪怕较为简短的一些理解和看法。党员不是照相机和录音机,不是完整无误、一字不差地背出理论条款就是真学真会,重点是理解了多少,吃透了多少,在此基础上能否提炼出真知灼见?能否引导实践?因此,笔记中自己的评语和见解能够很好地反映出学习的效果。当然,还有笔迹,明眼人一眼就能看出真伪,无须赘述。心得体会、经验论文也不错,但实际操作中容易变形走样。

我党的理论学习大计需高度重视,党员自我提高自我净化的道路漫长,必须以大毅力、大决心扭转歪风邪气,要学就认真学,不然干脆不学。因为充斥着扭曲心理去学习,效果是欲速不达的。

纪检监察是党的纪律检查机关和政府的监察部门行使的两种职能。
“反腐倡廉促发展,改革创新当先锋”
“党性强、品行端、业务精、作风正”

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